BÀI 1 TIẾT CT: 1
VẼ TRANG TRÍ
TRANG TRÍ QUẠT GIẤY


dạy:1








I/ MỤC TIÊU:
1- Kiến thức:
- Học sinh biết về ý nghĩa các hình thức trang trí quạt giấy.
- Hs hiểu thêm về công dụng của quạt giấy.
2- Kỹ năng:
- Biết cách trang trí phù hợp với hình thức và cấu trúc của quạt giấy.
- Hs trang trí được các loại quạt giấy mình yêu thích.
3- Thái độ: Biết yêu thích cái đẹp và trang trí được quạt giấy.
II/ NỘI DUNG BÀI HỌC:
Trang trí quạt giấy.
II/ CHUẨN BỊ:
1- Giáo Viên :
Một vài quạt giấy có hình dáng và kiểu trang trí khác nhau
Bước vẽ hình mẫu, bài học sinh năm trước.
2- Học Sinh:
Sưu tầm hình mẫu các quạt
Giấy vẽ, bút chì, com-pa, màu.
IV/ TIẾN TRÌNH:
1 - Ổn định tổ chức và kiểm diện: Sĩ số.
2- Kiểm tra : Kiểm tra dụng cụ học tập đầu năm.
3. Tiến trình bài học:
HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG BÀI HỌC

* Hoạt động 1( 3 phút): Vào bài: Trong một buổi trưa hè ôi bức, nếu không có quạt điện thì ta thường sử dụng quạt gì để quạt mát?
- Học sinh trả lời, giáo viên dẫn vào bài mới.
* Hoạt động 2 ( 7 phút): Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét
- Giáo viên cho học sinh xem tranh quạt
? Nêu một số hình dáng của quạt giấy? (nửa hình tròn, hình bầu dục…)
? Công dụng của quạt giấy để làm gì?
+ Dùng trong đời sống hằng ngày
+ Dùng trong biểu diển nghệ thuật
+ Dùng để trang trí
+ HS quan sát mẫu có hình dạng và trang trí khác nhau
? Mục đích của trang trí quạt giấy là gì? (để trang trí nội thất,trang trí đẹp…)
? Em hãy kể một số hình thức trang trí quạt giấy? (đối xứng, xen kẻ, mảng hình không đều…)
* Hoạt động 3 (8 phút): Hướng dẫn học sinh tạo dáng và trang trí quạt giấy
? Trước khi trang trí quạt giấy chúng ta cần phải làm gì? (tạo dáng)






? Sau khi đã tạo dáng quạt giấy ta phải làm gì?
( Trang trí)
? Khi đã phát được mảng hình trang trí ta ta làm gì nũa?(vẽ hoạ tiết)
? Bước cuối cùng là làm gì?(vẽ màu)








* Hoạt động 4 (17 phút): Hướng dẫn học sinh làm bài.
- Giáo viên quan sát và gợi ý cho hs.
- Hs làm bài.




I. Quan sát, nhận xét :
- Quạt dùng để quạt mát, dể trang trí và biểu diễn nghệ thuật.












II. Tạo dáng và trang trí quạt giấy:

1) Tạo dáng:
- Vẽ hai nửa đường tròn và tạo nan quạt






2) Trang trí:
- Tìm và chọn họa tiết trang trí.





- Tô màu





III) Thực hành:
Trang trí một chiếc quạt giấy theo ý thích


4- Tổng kết:
- Muốn trang trí một chiếc quạt giấy trước tiên ta phải làm những buớc nào?(Tạo dáng, trang trí họa tiết, vẽ màu.
- Gv tóm ý các bước thực hiện bài trang trí quạt giấy để HS nắm vững kiến thức.
5. Hướng dẫn học tập:
- Về nhà hoàn thiện bài vẽ
- Chuẩn bị bài 2: thường thức mĩ thuật.Sơ lược về mỹ thuật thời Lê (từ thế kỉ XV đến đầu thế kỉ XVIII).
- Trả lời các câu hỏi SGK trang 86.
V/ PHỤ LỤC:
- Tranh sưu tầm.
4- Tổng kết:
- Giáo viên chọn 2-3 bài dựng hình hoàn chỉnh cho lớp quan sát nhận xét để rút kinh nghiệm cho bài vẽ.
+ Bố cục.
+ Hình ảnh.
+ Bài dựng hình có gần giống mẫu hay không?
5. Hướng dẫn học tập:
- Về nhà hoàn thành bài dựng hình.
- Chuẩn bị bài học 7: vẽ theo mẫu.Vẽ tĩnh vật - Lọ và quả ( Tiết 2-Vẽ Màu).
- Chuẩn bị màu, bài vẽ hình, tẩy.
V/ PHỤ LỤC:
- Tranh sưu tầm, tranh vẽ mẫu.