Tuần : 24
Tiết CT : 47 §1
Ngày dạy :

( MỤC TIÊU :
( Kiến thức : HS thấy được trong thực tế có những hàm số dạng y = ax2 (a
0)
( Kỹ năng: HS biết cách tính giá trị của hàm số tương ứng với giá trị cho trước của biến số
( Thái độ : HS nắm vững các tính chất của hàm số y = ax2 (a
0)
( CHUẨN BỊ :
( Giáo viên : Thước thẳng, bảng phụ ghi kẻ sẵn BT ?1; ?2; ?4; BT 1
( Học sinh : Máy tính bỏ túi, thước kẻ, xem trước bài ở nhà
( PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC :
Dùng phương pháp trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề, suy diễn
( TIẾN TRÌNH :
4.1) Ổn định tổ chức : KT sỉ số HS
4.2) KTBC : Đáp án :
GV nêu mục đích yêu cầu chương


4.3) Giảng bài mới :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG GHI BÀI

1) 1: Cho HS trong cĩ hàm số y = ax2 (a ≠ 0)
- GV yêu HS ví ở SGK trang 28
-HS : ví
Sau khi giới thiệu VD này, GV có thể nói thêm rằng còn có nhiều VD thực tế như thế. Ta sẽ thấy qua các bài tập
2) 2: Cung cho HS tính thiên hàm số y = ax2 (a ≠ 0)
-Cho HS thực hiện ?1 (có thể bằng máy tính bỏ túi)
HS quan sát và :

x
-3
-2
-1
0
1
2
3

y = 2 x2
18
8
2
0
2
8
18




x
-3
-2
-1
0
1
2
3

y = 2 x2
-18
-8
-2
0
-2
-8
-18




- Thực hiện ?2 theo trình tự, đầu tiên với y = 2x2 rồi đến y = -2x2
- HS nhận xét sự tăng giảm
- Cho HS phát biểu tổng quát bằng cách đọc SGK tr29
- Thực hiện ?3 và cho HS phát biểu nhận xét
- Thực hiện ?4 củng cố tính chất và nhận xét
- Y/2HS tính giá hsố và vào

x
-3
-2
-1
0
1
2
3

y = ½ x2
4,5
2
½
0
½
2
4.5




x
-3
-2
-1
0
1
2
3

y = - ½ x2
-4.5
-2
- ½
0
- ½
-2
-4.5




1- Ví dụ mở đầu : SGK trang 28
Ta có : S = 5t2
t : tính bằng giây
S : tính bằng mét
Công thức này biểu thị một hsố bậc hai


2- Tính chất của hàm số y = ax2 (a
0)
Tính chất :
- Nếu a > 0 thì hàm số y = ax2 nghịch biến khi x < 0 và đồng biến khi x > 0
- Nếu a < 0 thì hàm số y = ax2 đồng biến khi x < 0 và nghịch biến khi x > 0









Nhận xét : SGK trang 30
- Nếu a > 0 thì y > 0 với mọi x ≠ 0; y = 0 khi x = 0. Giá trị nhỏ nhất của hàm số là y = 0
- Nếu a < 0 thì y < 0 với mọi x ≠ 0; y = 0 khi x = 0. Giá trị lớn nhất của hàm số là y = 0




4.4) Củng cố và luyện tập :
GV: Gọi HS nhắc lại tính chất của hàm số y = ax2 (a
0)
GV cho HS thực hành BT1/ tr 30
Gọi 1HS dùng máy tính bỏ túi tính các giá trị của S rồi điền vào chỗ trống
GV giới thiệu số
= 3,14
a/
R (cm)
0,57
1,37
2,15
4,09


R2 (cm2)
1,02
5,90
14,52
52,56


b/ Giả sử : R’ = 3R
S’=
R’2 =
(3R)2 = 9
R2 = 9S